七月的第三天，正赶上高二（1）班期末考的关键期，教室里那股味儿能把人熏晕过去。说是汗味吧，混着几百张试卷的油墨味，还有楼下不知谁家炒菜的油烟味，黏糊糊地往鼻子里钻。讲台上的老班主任，平时那是雷厉风行，这天我也看出来了，他领口湿得能拧出水，手里的保温杯盖子都被捏变形了，还在那儿不停地扇风。就在他拍桌子吼“这破空调是不是在跟我作对”的时候，头顶那台雅帝乐空调突然发出“咔哒”一声，然后外机的轰鸣声戛然而止，只剩下压缩机空转的微弱动静。我当时正背着工具包路过楼下，闻着那股闷热劲儿不对劲，抬头一看，这雅帝乐空调外机虽然是全速运转，可屋里吹出来的风还是凉的，我心里顿时就明白了——这不仅仅是缺氟那么简单，这机器的“脑子”可能坏了一半。
雅帝乐空调出现“制热不足但制冷正常”的现象，百分之九十的原因是四通阀内部换向卡滞或阀芯磨损，而不是缺氟。如果外机压缩机在转，内机吹冷风，且四通阀手柄没有处于正确的制热位置，这就是典型的四通阀故障，而不是制冷剂不足。
我三步并作两步跑上楼，推门进去的时候，班主任正拿着试卷指着那台空调骂娘。我冲他摆摆手，示意先别急，然后绕着教室转了一圈，伸手摸了摸外机的四通阀排气管。这一摸不要紧，旁边的管子热得烫手，另一根却还是温的，这时候我心里更有谱了。这玩意儿我一看就知道，设计师脑子进水，把四通阀的位置选在很难检修的死角，换个阀芯得把整台内机的外壳全拆了。我对班主任说：“老师您别急，这不是电路烧了，就是管子里那个换向的‘小胖子’没动到位。”这时候，班主任一边擦汗一边抱怨：“师傅，你可得快点，学生们都热疯了，这要是再停一会，这节课就得变成‘蒸桑拿课’了。”我一边说着“别急别急”，一边把工具箱往讲台上一放，开始准备拆卸面板。
说实话，这活儿干起来真让人上火。刚开始接手的时候，我犯了所有新手都会犯的错，走了一趟大弯路。我第一反应是，既然制热不够，那肯定是氟不够了，毕竟这也是最常见的原因。于是我先测了测高压压力，发现高达35公斤/cm²，低压也有12公斤/cm²，这数据完全正常。但我当时脑子里一根筋没转过来，还是不死心地加了500克的R32制冷剂进去。加完液，我守在窗边看着压力表走了五分钟，那风还是凉飕飕的。这下我懵了，心想这雅帝乐空调是不是内部电路板坏了？就在我琢磨着是不是要拆主板的时候，我突然想到，既然制冷正常，说明压缩机在干活，那问题肯定出在冷热交换的路径上。这时候我才想起来，刚才摸四通阀那两根管子温度不对，这才发现，原来是四通阀内部的阀芯根本没吸合，冷媒还在走制冷的流程，根本没进到制热的回路里去。
发现问题后，我赶紧启动了排查。这次我不再瞎猜，而是拿出万用表测了测四通阀的线圈电压，电压24V正常，但线圈发热严重，说明电磁力不足，吸不动阀芯。这就是典型的“换向阀故障”。这时候必须得动手拆件了，我跟班主任申请了十分钟，先把控制板接线端子松开，断开四通阀的供电。紧接着，我用专用扳手把固定四通阀的四个螺丝逐一卸下。说实话，这四个螺丝生锈得厉害，用了不少除锈剂才顺下来。拆下来一看，果然不出我所料，四通阀内部的滑块卡在半道上了，像是有块骨头卡在了喉咙里。我拿手电筒照了照，看到那两个连接的滑块边缘有明显的磨损痕迹，这就是吸不动的原因。
既然找到了病灶，剩下的就好办了。我让班主任把窗户关严实点，把两台电风扇对着我吹，防止拆下来的碎屑飞进机器里。我找来清洗剂，对着四通阀内部的磨损缝隙喷了两下，然后让通电试机，利用阀芯回弹和液体的冲击力把它震开。这一震果然有点动静，但我心里还是没底，因为这旧阀芯磨损太厉害，单纯震开也没用。没办法，只能硬着头皮拆主机。我把四通阀从机器上取下来，这玩意儿沉甸甸的，有一斤多重。我找了个备用的旧四通阀，用砂纸把铜管口的氧化层打磨干净，然后上绝缘胶布，把两个阀芯对准插进去，上紧螺丝。重新装回机器里后，我再次通电。这次只听见四通阀内部传来一声清脆的“咔哒”声，紧接着，我摸到那根冷冰冰的管子瞬间开始烫手，内机的出风口温度也在十几秒内开始回升。
这时候，我测了一下回气管的温度，大概在40度左右，这说明制热模式已经完全正常工作了。我赶紧把多余的制冷剂放了一点，让压力维持在30公斤/cm²左右，这是雅帝乐空调制热时的最佳工作压力范围。做完这一切，我看着正在拼命吹热风的空调，跟班主任说：“好了，老师，现在这风是热的，虽然费电点，但总比蒸桑拿强。”班主任凑过来听了听外机的声音，那是那种压缩机高负荷运转的、很爽快的“嗡嗡”声。他笑着拍拍我的肩膀说：“王师傅，你这手艺是真绝了，刚才我以为是没氟了，差点就让人来加氟了，结果你两下子就给解决了。”我收拾好工具，收拾好自己的心情，走出了教室。虽然满身是汗，衣服也贴在背上难受，但看到那帮学生重新安静下来复习，我心里那股子劲头也上来了。修好一台机器，其实比考高分还让人有成就感。